Actividad 2.0: Búsqueda en Internet acerca de los Estilos de Aprendizaje

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En la búsqueda en Internet, acerca de los estilos de aprendizaje, encontré mucha información  pero decidí mejor resumir éste tema tan interesante y extenso, mas adelante agregare información detallada de los modelos principales, esta es la información mas relevante:

¿Que son los modelos de aprendizaje?

¿Cuales son sus cracterìsticas?

• Los estilos de aprendizaje son los rasgos cognitivos, afectivos y fisiológicos que sirven como indicadores relativamente estables, de cómo los alumnos perciben interacciones y responden a sus ambientes de aprendizaje.
• “Las condiciones educativas bajo las que una persona esta en la disposición de aprender o que estructura necesita la persona para aprender”.

Todos lo autores mencionados coinciden en afirmar que el ESTILO es la forma característica de cada individuo para adaptarse o enfrentarse con la realidad.

Algunas características de los estilos de aprendizaje

• Son relativamente estables
• Pueden variar en diferentes situaciones
• Pueden mejorarse
• Son también estilos de enseñanza
• Son más eficaces si coinciden con el estilo de enseñanza del docente                  

Los estilos de aprendizaje pueden clasificar según tres criterios:

Estilos de aprendizaje identificados

En mi búsqueda encontré variados estilos, clasificados por diversos autores como son:

El estilo visual: Los alumnos visuales aprenden mejor cuando lee no ven la información de alguna manera. En una conferencia, por ejemplo, preferirán leer las fotocopias o transparencias a seguir la explicación oral, o, en su defecto, tomarán notas para poder tener algo que leer.

El estilo Auditivo: Cuando recordamos utilizando el sistema de representación auditivo lo hacemos de manera secuencial y ordenada. Los alumnos auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona.

El estilo Kinestésico: Cuando procesamos la información asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, a nuestro cuerpo, estamos utilizando el sistema de representación kinestésico.

Según Despins (1985) existen cuatro estilos de aprendizaje, dos ligados al hemisferio derecho como son:

• Estilo 1: Estilo intuitivo divergente

• Estilo 4: Estilo experimentador sintético y divergente

Y dos estilos que controlan el hemisferio izquierdo:

• Estilo 2: Estilo analítico y formal

• Estilo 3: Estilo práctico y convergente

ESTILO INTUITIVO Y DIVERGENTE

Se desarrolla en el hemisferio derecho. Se trata de un alumno que decodifica los estímulos de una manera directa e inmediata sin que participe la razón formal. A este alumno no se le agrada el rigorismo de los métodos tradicionales ni las normas estrictas ni tampoco someterse a recetas. Es muy personal en sus juicios que son poco realista es muy sensible y le gustan los cambios.

ESTILO ANALÍTICO Y FORMAL

Se desarrolla en el hemisferio derecho y sus características son la curiosidad intelectual, son atentos y muy selectivos son de espíritu enciclopédico.

ESTILO PRÁCTICO Y CONVERGENTE

Se desarrolla en el hemisferio izquierdo, los alumnos que pertenecen a este estilo saben adaptarse a diversas situaciones gracias a su sentido práctico les gusta realizar lo que otros han pasado, la información teórica la transforman en aplicaciones, encuentran soluciones concretas a los problemas

ESTILO SINTÉTICO CREATIVO

Se desarrolla en el hemisferio izquierdo a estos alumnos les gusta hacer critica de   recibida, compararla y verla a través de nuevas ideas son dinámicos pueden fácilmente hacer síntesis, aprenden por tanteos y a través del ensayo y error, exigen flexibilidad y rapidez de acción.

No todos aprendemos igual, ni a la misma velocidad no es ninguna novedad. En cualquier grupo en el que más de dos personas empiecen a estudiar una materia todos juntos y partiendo del mismo nivel, nos encontraremos al cabo de muy poco tiempo con grandes diferencias en los  conocimientos de cada miembro del grupo y eso a pesar del hecho de que aparentemente todos han recibido las mismas explicaciones y hecho las mismas actividades y ejercicios. Cada miembro del grupo aprenderá de manera distinta, tendrá dudas distintas y avanzará más en unas áreas que en otras.

Tanto desde el punto de vista del alumno como del punto de vista del profesor el concepto de los estilos de aprendizaje resulta especialmente atrayente porque nos ofrece grandes posibilidades de actuación para conseguir un aprendizaje más efectivo.

  

Fuentes:

http://es.scribd.com/doc/44667713/estilos-de-aprendizaje

http://es.scribd.com/doc/19439350/Manual-de-estilos-de-aprendizaje

http://es.scribd.com/doc/78292201/estilos-de-aprendizaje-1